武汉大成美育科技开发有限公司

天津校园科技馆设计元素服务商_校园科技馆图片__校园科技馆设计元素公司

2018-02-18 00:07:14

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体校园科技馆设计，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

建筑布局

科学技术馆新馆工程建筑造型新颖，风格简约校园科技馆，整座建筑呈现为一个由鲁班锁构成的巨型魔方。

工程占地面积4.8万㎡，长228m，宽182m，总建筑面积10.23万，建筑总高度45m。地下一层，主要为动感影院、4D影院、停车库及设备用房；地上四层、局部五层，设有出入大厅、中央大厅、主题展厅、穹幕影院、巨幕影院、报告厅、多功能厅及办公用房等。

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'科技与生活'展厅

生活孕育了科技，科技改变了生活，科技与生活相互交融，难以分割校园科技馆建设。本主题展厅以百姓生活的衣食住行作为展览的贯穿脉络，选取科学技术和人类社会生活的重要方面--关乎衣食来源的农业、关乎自身生活的健康、关乎家庭生活的家居与住宅、关乎社会生活的信息交流与交通运输、关乎创造生活的工具与机械等，展示科技发展对人类社会日益广泛和深刻的影响，传播科技以人为本的观念，使观众感受科技为人类带来的福祉和恩惠，同时，关注科技发展给社会生活带来的一些问题以及人们解决这些问题所做出的努力，使观众在参观和体验中进行思考和领悟。

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看到大厅里巨大的“生命螺旋”时的惊奇感.这座玻璃钢雕塑用手拉手的男女人体造型来表现DNA的双螺旋结构,高达47米.     虽然横在面前高高的扶梯让人很想立刻冲上第二层,但是且慢!第d一层还有三个大展厅等着你.“华夏之光”展厅专门表现我国的古代科技成果,给人第d一印象就是众多复原的水力机械装置在展厅里不停忙碌着,哗哗的水声和“碌碌”的机械声相映成趣.强调“参观者自己动手”在这个厅里体现得很充分,“鲁班锁”、“九连环”、“鱼洗”,各种中国古代益智玩具让参观者玩得不亦乐乎

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在缺乏一个系统的前期规划设计、土建设计（考虑后续布展和展项安装）后进行草率招标。政w府财政大额支出，没有得到期望的效益。这种问题需要行业人士来探讨解决问题。在这种比较混乱的建造科技馆的局面下，上海易道展示单位针对科技馆的建设理念和建设规则，总结出了一套《科技馆建设一体化通则》，针对科技馆的前期规划、土建建设、布展装饰、传统基础展项创作、大型多媒体展项创作、4D影院、儿童类展项定做、后续运营及维护等一系列问题作出总结。

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趣味性原则

科技馆的设计要能激发起参观者的积极性和主动性，在调动起参观者强烈兴趣的基础上，引导其展开更深层次的探索欲，

另外，目前国内的科技馆的展示设计，在经历了学习、模仿的道路之后，创新、创意显得尤为重要，除了保存经典的东西外，还要具有一定的差异性，寻找科学领域的空白点，注重地方特色，使科技馆拥有鲜活的生命力，吸引观众、激发兴趣，加深印象。

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科普场馆科学教育项目，指为帮助青少年学习自然科学的基本知识和基本技能、掌握科学思维方法和科学探究方法、理解科学技术与社会关系、把握科学本质、培养科学精神与科学态度，基于科普场馆的展览、展品和人力资源条件及利用社会各方资源，为青少年专门设计的集科学性、趣味性、实践性于一体的科学教育活动。

科普场馆科学教育项目应具备鲜明的校外的科学教育特色，并注重与学校科学教育的互补衔接，能够有效激发青少年的科学兴趣，培养青少年的创新精神和综合实践能力。

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