2018-03-03 00:15:04
武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等,欢迎咨询洽谈!
武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体,以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆校园科技馆设计,在轻松愉快的游乐氛围中,培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣,为学校提供科普、科教的载体和平台。
馆场设置
新馆设有'科学乐园'、'华夏之光'、'探索与发现'、'科技与生活'、'挑战与未来'五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院4个特s效影院,其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外校园科技馆开馆,新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。让儿童和大人同在一起享受科学中的快乐,也让更多的人爱上科学。
新馆建筑为一体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的'鲁班锁',又像一个'魔方',蕴含着'探秘'的寓意。
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科技馆里有什么?
科学中心一期建成开放的展示内容体系包括8个主题展馆(儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维)4座科技影院(巨幕影院、球幕影院、动感影院、4D影院)、开放实验室、数字家庭体验馆和室外的科学广场。展示内容方面,以主题式设计思路演绎综合性科学常识;注重采用高新技术手段将科学性、常识性、趣味性有机融合为一体,让观众在动手参与、亲身体验中获得教育校园科技馆建设。儿童天地: 面向12岁以下儿童,通过互动游戏,角色扮演、情景体验和动手做等丰富多彩的形式,让儿童在玩耍中,发现周围世界里的科学现象,丰富童年的生活感知及经历,激发好奇心、想象力和创造力。
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看到大厅里巨大的“生命螺旋”时的惊奇感.这座玻璃钢雕塑用手拉手的男女人体造型来表现DNA的双螺旋结构,高达47米. 虽然横在面前高高的扶梯让人很想立刻冲上第二层,但是且慢!第d一层还有三个大展厅等着你.“华夏之光”展厅专门表现我国的古代科技成果,给人第d一印象就是众多复原的水力机械装置在展厅里不停忙碌着,哗哗的水声和“碌碌”的机械声相映成趣.强调“参观者自己动手”在这个厅里体现得很充分,“鲁班锁”、“九连环”、“鱼洗”,各种中国古代益智玩具让参观者玩得不亦乐乎
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数字科技馆,是利用虚拟现实技术把枯燥的数据变成鲜活的模型,使实体博物馆的职能得以充分实现。从而带领博物馆进入公众可参与交互式的新时代,引发观众浓厚的兴趣,从而达到科普的目的。
与实体科学技术馆相比较,“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。在这里,关键的是信息实体虚拟化,即数字科技馆的一切活动,都是对实体科技馆工作职能的虚拟体现,都以实体科技馆为依托,同时又反过来作用于实体科技馆,是对实体科技馆职能的拓展和延伸。
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始建于2006年5月9日的中国科学技术馆新馆位于朝阳区北辰东路5号,东临亚运居住区,西濒奥运水系,南依奥运主体育场,北望森林公园,占地4.8万平方米,建筑规模10.2万平方米,是奥林匹克公园中心区体现“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”三大理念的重要组成部分。新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅、公共空间展示区及球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院等4个特d效影院,其中球幕影院兼具穹幕电影放映和天象演示两种功能。此外校园科技馆开馆,新馆设有多间实验室、教室、科普报告厅及多功能厅。
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趣味性原则
科技馆的设计要能激发起参观者的积极性和主动性,在调动起参观者强烈兴趣的基础上,引导其展开更深层次的探索欲,
另外,目前国内的科技馆的展示设计,在经历了学习、模仿的道路之后,创新、创意显得尤为重要,除了保存经典的东西外,还要具有一定的差异性,寻找科学领域的空白点,注重地方特色,使科技馆拥有鲜活的生命力,吸引观众、激发兴趣,加深印象。
周总
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