武汉大成美育科技开发有限公司

校园科技馆开发_校园科技馆开发厂

2018-12-07 15:38:53

武汉大成美育科技开发有限公司提供的产品服务包括科技馆展品、科普产品、科普模型、科技教具、科技模型、科普展品、校园科技馆、科技馆设计、教具、早教科技产品、科学diy、科普展品研发、科技模型设计制作等，欢迎咨询洽谈！

武汉大成美育科技有限公司科技馆展品以各类科技馆、科普场所以及广大中小学校、幼儿园、青少年活动中心和科普活动等基层为载体，以科普场所和中小学、幼儿园学生的课余活动为条件来设计与布置科学场馆校园科技馆开发，在轻松愉快的游乐氛围中，培养青少年儿童学科学、爱科学、用科学的乐趣，为学校提供科普、科教的载体和平台。

特e效影院

特e效影视主要利用现代电影科技手段，使观众产生身临其境的感受，体验各类影视特e效刺激，领略人与自然之美。中国科技馆特e效影院设有球幕影院、巨幕影院、动感影院、4D影院四个特e效影院。

动感影院

动感影院引进目前先进的动感设备，由三组动感基座船舱式座椅平台组成，双机同时放映校园科技馆设计，5.1声道立体环绕音响，可容纳60名观众。当观众坐在六个自由度运动平台上观赏影片时，运动平台可随影片画面同步运动，模拟上下升降，使您的身体运动与影片情节相协调，仿佛乘坐宇宙飞船一样惊险刺激。动感座椅、立体图像配合一l流的音响效果，您将看到巨石迎面碾来，憨态可掬的动物将头伸向面前校园科技馆建设，美丽的蝴蝶翩翩飞过，停在鼻尖。动感影院，将带您亲身经历惊心动魄的探险旅程，给您呈现一场丰盛的的视听饕餮大宴。

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科学技术馆占地面积2万平方米，建筑面积1.8万平方米，于1992年底开始建设，1995年1月1日正式向社会开放，已故国际著l名数学大师陈省身先生曾任该馆名誉馆长。开馆至今，该馆累计接待35位国家ll领l导人、500多位省部级在内的500多万各界观众。先后被国家有关部委命名为“国内的科普教育基地”、“国内青少年科技教育基地”、“国内中小学爱国l主义教育基地”，并荣获“国内 的科普工作先进集体”、“国内精神文明建设工作先进单位”等多项荣誉称号。

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•第s一家   与世d界级科技馆建立战略合作伙伴关系和联合开发模式

• 第s一家   引进国际中心团队、技术、展品、展教课程项目等，拥有独立进出口权

• 第s一家   引入美国ANSI/UL2305展览展示装置制作与安装安全标准

• 第s一家   加入美国创客联盟Tinkering Studio的企业

• 独栋生态办公楼，星际元创享中心，星际元创客教育实验室

• 业绩第s一  电力能源展示第s一品牌，电力能源展馆业绩中国第d一

• 军j工 “四好”工程: 创意设计好、制作好、配合度好、价格好

• 第s一家   推出“事业合伙人”企业股权激励制度

• 第s一家   实行人才培养计划，员工可持续获得极具价值培训和考察机会

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星际元会展集团总策划、总设计、总施工的能源类企业展馆之一。北京电力展示厅分为“电力百科”、“科学用电”、“和谐电力”、“科技”四个展区。展厅突出“人文、科技、绿色”理念，以翔实的史料、可靠的数据、精致的图片为基础，以先进的声光电技术为手段，通过现场观摩和互动操作，向首都广大电力客户和参观群众讲述“百年电力”的不平凡发展历程，阐释电力生产供应的运作原理和安全用电知识，讲解国内外电力需求侧管理的新动向、新技术、新成效，描绘以“信息化、自动化、互动化”为特征的坚强智能电网发展蓝图和实施效果，充分体现了北京电力“立足首都、服务客户、面向社会”的发展思想。

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开发的互动投影系统，是基于传统的投影设备及功能，结合捕w捉设备（感应器）、应用服务器和显示器等科技设备，通过对目标影像（如参与者）进行捕w捉拍摄后由影像分析系统分析，从而产生被w捕w捉物体的动作数据，再结合实时影像互动系统使参与者与屏幕之间产生互动效果的一种新型投影系统。

采用先进的计算机视觉技术和投影显示技术来营造一种奇幻动感的交互体验。可产生许多诸如动画、旋转、飘动等新奇的效果。

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将教室“搬进”科技馆

“科技馆活动进校园”项目，是将科技馆的科普活动送到学校，让科技馆资源与学校教育相结合，一方面促进学校教育教学的发展，促进学生全l面发展；另一方面，也有利于科技馆的发展。教师在教学中将教室“搬进”科技馆的教学方法，主要以培养学生的动手操作能力为主，所以，科技馆要建立青少年科学工作室，并多次举行手工操作活动。科技馆中的管理人员在组织活动的同时，还要协助教师教学生制作科学小作品，让学生快速掌握自作手工作品的方法。   在国1务院各系统中，各部委的科普职能都是依据其主要职能而展开的。科技部在政策法规与体制改革司下设立了科普处。该处的职能是：起草国家科普政策法规、组织协调国家重大科普活动、完善和落实科技制度等。教1育部下设机构中，社区科普馆，基础教育司、职业教育与--教育司、科学技术司、师范教育司、体育卫生与艺术教育司等依据自己的职能，不同程度地参与科技教育和科普工作。